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期刊论文
开展小学学科趣味教学的策略探讨
开展小学学科趣味教学的策略探讨
来源 :新作文:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h482649
【摘 要】
:
“趣”是有效数学课堂构建的灵魂,是激活学生创造性思维,提高学习主观能动性的核心要素,激“趣”教学显得尤为重要。本文立足于小学数学教学现象,从激“趣”视角出发,提出了
【作 者】
:
薛婷婷
【机 构】
:
江苏省淮安市天津路小学
【出 处】
:
新作文:教研
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
小学
数学
趣味教学
教学策略
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“趣”是有效数学课堂构建的灵魂,是激活学生创造性思维,提高学习主观能动性的核心要素,激“趣”教学显得尤为重要。本文立足于小学数学教学现象,从激“趣”视角出发,提出了一些趣味教学策略,希望可以助力小学数学趣味课堂的构建。
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