论文部分内容阅读
本文探讨后现代主义教学观对当前大学英语教学改革的借鉴作用。现代主义教学观旨在后现代语境下所形成的教学理念。旨在修正现代主义教学观的某些弊端，在对传统教学观进行解构的同时，以其独特的视角力图建构更适应时代发展的教育理念。后现代主义教学观的原则，如多元化的教学目的观、平等化和互动化的师生观、差异性理论以及异质评价观，对大学英语教学改革具有重要的借鉴意义。