【摘 要】
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随着全球化教育的跨国传播,高宽课程模式被越来越多的国家和地区广泛采用。"主动参与式学习"是高宽课程模式的核心理念,也是世界主流学前教育理念。通过对高宽课程的解读,特
【基金项目】
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浙江省高等教育课堂教学改革项目“基于Moodle平台的引领式在线学习模式下的高职水利英语教学改革探索”研究成果之一(kg2013966)
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随着全球化教育的跨国传播,高宽课程模式被越来越多的国家和地区广泛采用。"主动参与式学习"是高宽课程模式的核心理念,也是世界主流学前教育理念。通过对高宽课程的解读,特别是对其主动参与式学习精要的解读,发现其对我国高等教育中如何促进大学生主动参与学习提供了很大启示,研究结合实际进行了积极尝试,通过Moodle平台的网络教学以寻求有效促进策略。总之,探索信息化背景下学生主动参与式课堂教学设计的结构模型和实施策略有着重要的理论和实践意义。
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