闽南茶文化在数字媒体动画创作中的设计应用

来源 :今传媒 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ken_008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着数字媒体技术的发展,如何在数字媒体时代下进行中华优秀传统文化的传承和创新一直是数字媒体设计界关注的主题。本文以数字媒体设计应用为设计为主线,通过本文的设计研究,介绍了数字媒体中动画的概念、茶文化的文化内涵以及其产品的应用和前景,以及如何结合现代设计技术进行中华茶文化的传承,旨在为闽南茶文化更好地传承和发展提供思路和想法。
其他文献
随着互联网的发展,人们的生活中出现了必不可少的各种电子用品,比如手机、电脑、平板等。进入新媒体时代,以年轻一代为代表的广大消费者群体对于传统纸质书籍的阅读量已经逐渐减少。人们的生活节奏加快,碎片化阅读的时间增多,人们更倾向于使用电子产品去阅读网络上的小说、新闻等。在这种情况下,传统书籍出版行业的发展前景必定会受到冲击。
系统观念是统筹全局的思想理念,是规划协同的基础方法,是关注逻辑规律的基本方法。领导干部应从重视党性修养、强化大局意识、坚持统筹兼顾、善于协调关系等方面提升运用系统观念的能力。
<正>党的二十大报告提出“六个必须坚持”,其中第五条是“必须坚持系统观念”。坚持系统观念是以习近平同志为核心的党中央总结各方面实践经验在思想方法上作出的新概括,是我们党坚持辩证唯物主义和历史唯物主义认识论、方法论的新提升,既是推进全面深化改革开放的内在要求,又是实现经济高质量发展的客观需要,也是应对国内外环境变化的必然选择。新时代新征程上,
期刊
汽车行业的节能减排问题一直是我国可持续发展的重要议题之一。为促进汽车行业向新能源技术发展,我国施行了针对汽车生产商的“双积分”政策。在极具行业特色的双积分政策下,传统能源车企面临巨大积分合规压力。本文从双积分政策机制与实施情况入手,选取上汽通用及其旗下的五菱车型作为案例,研究双积分政策对传统能源车企的影响,并以双积分政策所规定的“关联企业”间积分转让规则为切入点,分析关联协议下传统能源车企与新能源
推动我国经济社会发展必须坚持系统观念,这是以习近平同志为核心的党中央明确提出的重要观点。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,系统观念是指导和推动新时代中国特色社会主义事业向前发展的基础性思想方法和工作方法。系统观念的提出,把马克思主义哲学基本原理与中国现代化建设实践经验和中华优秀传统文化相结合,阐明了中国共产党在治国理政上长期坚持的基本思想和工作方法。系统观念有着深刻的理论逻辑、历史逻辑和
<正> 采用B细胞杂交瘤技术,将T细胞系CEM免疫的,BALA/c小鼠脾细胞与小鼠NS1骨髓瘤细胞融合,以间接免疫荧光法筛选,获得一株CD38单抗,命名为HI157。 经琼脂双向免疫扩散方法测定,HI157单抗的Ig亚类为IgG2a。组织分布结果表明,HI157主要分布于胎儿胸腺细胞、脐血单个核细胞和激活的T、B细胞表面。与胎儿
期刊
进出口贸易对经济增长具有巨大的拉动作用,近年来世界经济增长乏力,贸易保护主义等“逆全球化”浪潮愈演愈烈,中国的进出口贸易面临更加复杂多变的国际环境,而新冠疫情在全球的蔓延肆虐也给世界贸易带来了巨大的不确定性,国际贸易大幅跌落,各国经济受到沉重打击,在中美贸易摩擦与新冠疫情叠加冲击的背景下,正确评估中国的贸易不确定性并进一步厘清其对进出口贸易的影响动态与行业异质性,不仅是当前有效应对各种外部冲击与不
近几年来,团餐行业凭借其规模大、增长快的特点,迅速进入资本重点关注的市场范围,疫情期间,团餐企业以其配送安全性受到社会普遍欢迎。目前中国团餐企业数量已超10万家,行业竞争激烈。随着团餐企业经营范围不断扩张,小型团餐企业运营能力逐步提升,服务规模持续扩展,团餐企业经营场景更加多样,人才对于企业可持续发展的重要性与日俱增。在团餐企业多元化快速发展过程中,任职于各项目部的一线员工是保证服务质量和餐品质量
目的 探讨组织承诺在重症监护室(intensive care unity,ICU)护士社会支持与职业倦怠间的中介作用。方法 2021年7—8月采用社会支持量表、组织承诺量表及职业倦怠量表对赣南地区43所二级以上医院的1 114名ICU护士进行问卷调查,并对数据进行分析。结果 ICU护士社会支持均分为(4.08±0.89)分;职业倦怠均分为(1.89±0.98)分;组织承诺均分为(3.48±0.53
文化是一个民族的底蕴和精神源泉,虽然不能像经济那样直接创造收益,可有文化的民族和国家才能够长盛不衰,屹立世界强国之林。对于拥有五千年文明历史的我国来说,培养国人的文化自信是重中之重。在高中教学中,语文是与文化联系最密切的一个科目,教师应当在教学活动中培养学生的文化自信。针对这一点,本文提出了几个具体的施行方案:培养学生对传统文化的热爱;在教学中融入文化历史;在实践中激发学生的文化自信;通过中外文化