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微课属于一种新型教学模式,其在高校教育教学中已经得到了广泛的应用,且获得了良好的效果。在微课教学模式下,学生的学习态度发生了转变,并且还促进了学风的建设。下文针对高校微课中的教学要素及教学效果评价进行深入分析,希望可以有效提升微课教学质量和效果,促进大学生全面发展。
研究高校微课中的教学要素及教学效果评价
【摘 要】
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微课属于一种新型教学模式,其在高校教育教学中已经得到了广泛的应用,且获得了良好的效果。在微课教学模式下,学生的学习态度发生了转变,并且还促进了学风的建设。下文针对高
【机 构】
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成都广播电视大学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年1期
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