【摘 要】
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通过对内隐学习理论及其在英语语法教学领域中应用情况的介绍,同时结合我国大学里英语语法教学的实际情况,分析了隐性语法教学的优点与缺点,即肯定了该法在培养大学生使用英
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通过对内隐学习理论及其在英语语法教学领域中应用情况的介绍,同时结合我国大学里英语语法教学的实际情况,分析了隐性语法教学的优点与缺点,即肯定了该法在培养大学生使用英语、用英语进行交际等方面起到的积极作用,又指出了它由于过分削弱语法在教学中的地位带来的弊端。语法翻译法和听说法曾在传统外语教学中占主导地位,而20世纪80年代交际法的兴起使人们开始排斥传统教法甚至将语法教学从外语课堂彻底开除,经过实践和反思,人们开始重新思考各种教法的利与弊。本文认为：以隐性语法教学为主,把显性语法教学作为其必要补充是解决这一问题
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