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随着教学体制的改革和教材内容的不断更新,传统的教学方法必须改革。因为传统的教学思想把学生当客体,以传授知识为主,忽视智力的开发和能力的培养。基于这样认识,结合教学实践,提出＂引导法＂教学法,即以学生为主体,要求学生自觉自主的学习。
改革数学课堂教学,提高教学质量
【摘 要】
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随着教学体制的改革和教材内容的不断更新,传统的教学方法必须改革。因为传统的教学思想把学生当客体,以传授知识为主,忽视智力的开发和能力的培养。基于这样认识,结合教学实
【机 构】
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新乡市五中
【出 处】
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河南科技学院学报
【发表日期】
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2011年10期
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