【摘 要】
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高职院校'双高'建设是后示范时期高职建设的新目标。高职院校双高建设应理顺高水平院校和高水平专业之间的关系,突出以产教融合为主线,从构建基于人才紧缺指数的职业
【机 构】
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江西科技师范大学职业教育与产业发展研究院
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划2018年度政策专项课题“高水平高职院校和专业服务地方重点产业发展研究”(18ZCZX0102);主持人:胡业华;江西省社会科学规划智库项目“江西省职业教育与产业经济融合的创新机制研究”(17ZK27),主持人:谢冬明
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高职院校'双高'建设是后示范时期高职建设的新目标。高职院校双高建设应理顺高水平院校和高水平专业之间的关系,突出以产教融合为主线,从构建基于人才紧缺指数的职业教育与区域产业发展融合动态监测机制、识别高职院校培养方案和质量监控与产业链及所需能力的匹配性、制定'高水平高职与专业'认定的科学评价标准、探索政校企协同的'双高'建设推进政策等方面加强建设。
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