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就大学生考试作弊以后的心理活动进行分析，并提出若干对策，旨在加强思想道德教育，促进高校的学风、考风建设，完善考试管理制度，让考试发挥应有的作用。
大学生考试作弊以后的心理活动分析及对策
【摘 要】
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就大学生考试作弊以后的心理活动进行分析，并提出若干对策，旨在加强思想道德教育，促进高校的学风、考风建设，完善考试管理制度，让考试发挥应有的作用。
【机 构】
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台州学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2008年4期
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