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体育是一种锻炼身体的途径,是学生学习生活中一切质量的保证,只有提高学生的体育水平,才能让学生在基于良好身体素质的基础上进行相关学习。本文从师生合作、学生主体、以测代练这三个方面来对初中体育高效课堂的建立进行深入探讨,分析如何提高初中体育课堂教学效率,从而达到提高初中生体育总体水平的目标。