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在教育教学活动中，每个教师都可能遇到各种各样必须解决的问题和困难，如何灵活巧妙地处理这些问题呢这就是教育机智的问题。一个教师只有具备了较高的教育机智，才能在千变万化的教学活动中随机应变地创造性地处理各种错综复杂的教育、教学问题。本文对教育机智的涵义和重要性进行了阐述，并对教育机智在初中思想政治教学中的运动进行了探索，以避免不必要的挫折和失误，取得较好的教育教学效果。