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在界定了交往、教学交往和学生发展等基本范畴的基础上,阐述了教学交往在学生发展中的重要作用,着重分析了当今教学过程中教学交往所面临的现实障碍和困境,最后,从规范意义上提出了在教学过程中建立发展性教学交往、促进学生和谐发展的相关策略.
论促进学生发展的教学交往
【摘 要】
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在界定了交往、教学交往和学生发展等基本范畴的基础上,阐述了教学交往在学生发展中的重要作用,着重分析了当今教学过程中教学交往所面临的现实障碍和困境,最后,从规范意义上
【机 构】
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广东女子技术学院教育系
【出 处】
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无锡职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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