【摘 要】
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写作是语言输出的手段,是语言水平的体现。写作案例的分析研究对于指导综合英语教学有重要意义。运用错误分析的研究方法对两篇英语作文从词语、句子、篇章层面进行深入分析;
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写作是语言输出的手段,是语言水平的体现。写作案例的分析研究对于指导综合英语教学有重要意义。运用错误分析的研究方法对两篇英语作文从词语、句子、篇章层面进行深入分析;探讨错误的主要来源,即母语的干扰、目的语知识掌握不牢和学习者策略的运用;对综合英语教学提出参考建议。
Writing is a means of language output, is a manifestation of language proficiency. The analysis of writing cases is of great significance to the instruction of comprehensive English teaching. Using the research methods of error analysis, the author analyzes the two essay compositions from the aspects of words, sentences and chapters; probes into the main sources of errors, that is, the interference of mother tongue, the unsolved knowledge of the target language and the use of learners’ tactics. Make reference suggestion.
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