【摘 要】
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新课改中,很多语文老师在课堂教学中,不注重文本美点的研读,只看教参类书籍便开始讲课,或阅读肤浅,课堂设问零散,只注重课堂模式的模仿,课堂教学质量不高,缺少实效性和高效性
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新课改中,很多语文老师在课堂教学中,不注重文本美点的研读,只看教参类书籍便开始讲课,或阅读肤浅,课堂设问零散,只注重课堂模式的模仿,课堂教学质量不高,缺少实效性和高效性。在新课改下创新语文课堂教学,必须要抓住两个关键点,那就是“巧在研读”和“妙在设问”。
In the new curriculum reform, many language teachers in the classroom teaching, do not pay attention to the reading of the beautiful point of the text, only reading teaching books began to lecture, or reading superficial, scattered questions in the classroom, focusing only on the imitation of the classroom model, classroom teaching quality Not high, the lack of effectiveness and efficiency. Under the new curriculum reform, to innovate Chinese classroom teaching, we must seize the two key points, that is “clever in reading ” and “wonderful in asking ”.
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