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知识经济时代的到来,对教育者提出了新的要求,新的教育理念明确提出,要转变学生的学习方式,倡导“自主、合作、探究”为主要特征的学习模式,为学生的学习注入了新的活力.作为一名农村小学教师,怎样面对农村小学学生学习环境差,见识面窄,学校硬件设施跟不上等困难,用好教材,提高教学质量,促进学生的发展呢?
农村小学使用苏教版教材的点滴体会
【摘 要】
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知识经济时代的到来,对教育者提出了新的要求,新的教育理念明确提出,要转变学生的学习方式,倡导“自主、合作、探究”为主要特征的学习模式,为学生的学习注入了新的活力.作为
【机 构】
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青海省海东市平安区第三小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年2期
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