【摘 要】
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当前，“学长制”已经成为世界各国高等院校普遍推行的一种学生自主管理模式，是高校进行学生管理的一种辅助形式，而其在教学中的作用尚没有被普遍认同。齐齐哈尔工程学院在办学实
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当前，“学长制”已经成为世界各国高等院校普遍推行的一种学生自主管理模式，是高校进行学生管理的一种辅助形式，而其在教学中的作用尚没有被普遍认同。齐齐哈尔工程学院在办学实践中，结合应用型本科教育的特点，将“学长制”应用到教学过程中，范围由学制内延伸至学制外，变少数学生参与为全体学生参与，实现了学生自我教育。
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