论文部分内容阅读
伴随媒介形态的不断变迁,青少年阅读行为发生了较大改变,无论是作为阅读主体的读者结构和数量、发展规模、文化水平、阅读心理、阅读方式,还是作为客体的阅读内容均不同于以往。但在众多的变化之中仍然存在阅读价值观和阅读动机的不变。“变”与“不变”是青少年与媒介长期龃龉的结果,如何在新一轮的媒介格局变化中顺应媒介发展规律谋求出路已成为当下阅读的重中之重。