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目前物理教育呈现的特征是：从强调知识内容向获取知识的科学过程转变；从强调单纯积累知识向探求知识转变：从强调单科教学向注重不同学科相互渗透转变。针对物理教育其独特的特征，如何优化课堂教学，从而更好地引导学生获取新知，培养学生的创新能力呢？
优化课堂教学 培养创新能力
【摘 要】
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目前物理教育呈现的特征是：从强调知识内容向获取知识的科学过程转变；从强调单纯积累知识向探求知识转变：从强调单科教学向注重不同学科相互渗透转变。针对物理教育其独特的特征
【机 构】
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佛冈县水头中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2013年23期
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