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培养个性化表达能力是基础教育阶段发展学生个性的重要工作.教师应重视学生个性化表达能力的培养,为学生发展健康个性、逐步形成健全人格奠定基础.从保护学生的表达欲、培养学生的开放性思维、课内外结合训练三个方面,鼓励学生学会表达,敢于表达,有创造性地表达.
试析小学生个性化表达能力的培养
【摘 要】
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培养个性化表达能力是基础教育阶段发展学生个性的重要工作.教师应重视学生个性化表达能力的培养,为学生发展健康个性、逐步形成健全人格奠定基础.从保护学生的表达欲、培养学生的开放性思维、课内外结合训练三个方面,鼓励学生学会表达,敢于表达,有创造性地表达.
【机 构】
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福州教育学院附属第二小学,福建 福州 350001
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2021年12期
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统编教材以语文要素构建知识与能力发展体系,注重在深度读写实践中活化语文要素,建构知识体系与培养关键能力.在教学中,通过披文悟情,走进角色,增强感知能力;读写圆融,关注语用,提高表达能力;结合生活,体验运用,拓展实践能力,实现语文要素向关键能力的真正转化.