【摘 要】
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【正】当走过一次次的失败,教师的教学技术水平在课改中涅槃;当收获着点点滴滴的成果,各位教师又找到做教师的幸福感。构建了如何快乐教书的个性化教学模式——"重学精讲、三
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【正】当走过一次次的失败,教师的教学技术水平在课改中涅槃;当收获着点点滴滴的成果,各位教师又找到做教师的幸福感。构建了如何快乐教书的个性化教学模式——"重学精讲、三步三法";找寻高效、精讲、乐学的教学技巧策略;改善学生学习态度和激发学习兴趣;增强学生学习的自主性;提高教师的教学水平。回顾探索的来路,是为更好的反思;反思教学的过程,是为更好的总结;总结研究的成败,是为更好的发展。
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