小学生自主学习相关论文
在知识日益更新的时代里，重要的不是拥有多少知识，而是如何获取知识，学会如何学习就显得尤为重要。新一轮基础课程改革实施以来，如何在......
自主学习在小学阶段能做些什么，能做到什么，在小学语文课堂教学中能有什么发展，是一个值得探讨的问题。教师教学的过程也是学生学习的......
自主学习是现代教育教学方式中最主要的方式之一。在教学中,教师要创设一种自主学习的条件和范围,以此来提高小学生自主学习的兴趣......
阅读教学在小学语文教学占有重要位置,阅读教学不仅可以培养学生的口语交际能力,同时也会涉及到对文章情感的理解。学生学习的自主......
《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“谁掌握21世纪的教育，谁就能在2l世纪的竞争中处于战略的主动地位。”面对新世纪知识发展和科......
“充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”,是新课程改革提出的基本理念之一.在这三种学习方式中,“......
基于当前社会与个体的发展需要,每个社会成员都应当具有终身发展的愿望和终身发展的能力,具有自主获取新知识的能力,而这种能力的......
指出:“小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础”,还提出:“学生是学习和发展的主体,语文课......
当今,全面推进素质教育,促使学生主动、全面、创造性地发展已经成为教育改革的主旋律。其中教会学生自主学习已成为学校教育的主要......
新课改以来,小学生自主学习能力的培养依旧是个薄弱环节,需要教师加强有效引导。小学生语文自主学习能力的形成,离不开课前预习的......
一、以激发学生的学习兴趣为先导,调动学生学习的积极性rn子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”托尔斯泰也说过:“成功的......
“以学生为主体”是当代教学的基本思想,教师要努力创设机会,激发学生学习的兴趣,使学生成为学习的主体,让学生的学习由被动变为主......
自主学习能力是指学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。在小学语文教学中，教师要善于培养学生的自主学习能力，这不仅有利于学生......
【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）3-0043-02 自主学习是素质教育的灵魂，它把学生作为主动的求知......
摘 要：随着国家对教育的重视，能够在小学阶段如何履行生本教育理念已成为当下教育界关注的问题。生本教育理念最主要的方针就是将“......
《小学语文课程标准》明确提出:学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创......
在小学教学课堂教学中,培养小学生自主学习的兴趣,是实施素质教育的有效措施,是深化课堂教学改革的突破口。教师从知识的多向联系......
在小学数学教学中,要使学生能自主学习,首先,要培养学生“能学”,老师在进行教学设计时,要考虑教学的可行性、实用性,这样的设计是......
一、自主学习概述 对于自主学习的实质问题，中西方学者近年来做了一些理论探讨。其中，笔者认为最具代表性的便是庞维国对自主学习......
“自主学习”新课程改革所追求的崭新的薛欣方式之一,正确理解和援用,将有利于推动课堂教学方式的实质性变革,将有利于促进新课程......
当前,课堂教学改革已是学校教育内涵发展的基本性内容和基础性活动,它集中地强调“逐步实现学生的学习方式、教师的教学方式和师生......
随着我国经济的不断发展,教育改革的不断深化,生活化课程在教育教学中也受到教育工作者越来越多的重视.我国也越来越重视素质教育,......
《新课程标准》提出：＂小学语文教学应立足于促进学生的发展为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。＂课程改革将给教师搭建一个学习、......
数学是一门内容极其丰富的学科,并且能应用在生活的方方面面,具有很强的实用价值.数学成为三大学科之一,其重要性不言而喻,但是与......
《小学语文新课程标准》为小学语文教学输入了新的教学理念，在新的教学理念指导下，语文课堂教学要彻底改变传统教育方式中存在的枯燥......
小学阶段的英语学习将为学生打下坚实的英语基础,所以全面提升学生对英语的学习兴趣以及运用能力是小学英语教育的出发点。自主学......
教育家陶行知提出：凡为教，目的在于达到不需要教。这充分说明了自主学习的重要性，自主学习是指学习主体有明显的学习目标，对学习内容和......
当前，在小学语文课堂教学中，虽然“教师讲，学生听”的教学模式已被老师们所摒弃，但“师问生答，繁琐分析”的教学模仍然盛行。那么，怎样才......
自主学习是当今世界教育研究领域的一个重要主题。国外一家研究机构曾经调查诺贝尔奖获得者成长之路,发现他们知识的20%是在学校获......
我校将《小学生自主学习能力的培养与探究》作为课题进行研究。通过一段时间的研究实践,使我对课题研究工作有了以下几点思考:一、......
我们传统教育的教学模式基本上都是以教师为中心。这种模式的优点是有利于教师主导作用的发挥，便于教师组织、监控整个教学活动进程......
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的强大动力,创新能力的培养是素质教育的重要核心。创新思维是小学生根据自己的学习目标......
现代教育思想认为,学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程,在教学活动中学生是主体,培养学......
21世纪的今天,社会生活方式的变迁以及科学技术的突飞猛进,对每个社会成员都提出全新的挑战。可持续发展观念和战略,要求每个社会......
培养学生自主学习是21世纪赋予教师的重任,是课程改革的新要求.因此,教师要按照课程标准所倡导的理念,积极投身改革与实验,使课堂......
新课程改革不断倡导自主学习,足可见其重要性。就当前的教学实践来看,小学生的自主学习能力较弱。在一定程度上,该现状可归咎于教......
“一切为了每一位学生的发展”是新课程标准的核心理念。教师的“教”是为了学生的“学”。学生是学习的主体，是具有主观能动性的个......
课程改革由原来只关注基础和技能转变为学习基础知识和技能的同时，更加关注学生的情感、态度、价值观，关注学生的一般发展，这就我们的......
“习惯”不是先天就有的，而是后天“长时间李逐渐养成的，一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚”（见《现代汉语词典》），或“由于重复或......
一、小学语文课上学生自主学习能力培养的意义 (一)让学生自主参加教学活动是学生身心发展的要求。人的心理包括智力因素和非智......
