【摘 要】
:
在对口单招考试中,尽可能地提高教学成效,帮助学生获得更高的成绩,是建筑力学教师所要认真研究的课题。针对这样的目标,教师应当创新理念,在整个教学设计与组织过程中,以科学
论文部分内容阅读
在对口单招考试中,尽可能地提高教学成效,帮助学生获得更高的成绩,是建筑力学教师所要认真研究的课题。针对这样的目标,教师应当创新理念,在整个教学设计与组织过程中,以科学、高效的教学方法,对学生进行技巧与能力的指点,帮助学生梳理和掌握建筑力学的要点与规律,进一步增强对力学问题的分析研究能力,巩固学习成效,提高对口高考成绩。
其他文献
目的查清艾玛乡夏嘎中心小学的水痘暴发流行情况。方法采用流行病学现况典型调查方法 ,对艾玛乡夏嘎中心小学1-5个年级14个班级的学生进行了水痘病情调查。结果共调查573名学
【摘 要】在合作互动学习过程中,要充分利用多种形式面向全体学生。在英语教学中通过合作互动学习全体性的部分实践,使得学生学习由“被动”变为“主动”,进一步验证了合作互动学习是提高每个学生对学习英语兴趣的关键。 【关键词】中学英语;合作互动;教学;全体性 合作互动学习在英语课堂教学中起着至关重要的作用。在合作互动学习的过程中,要充分利用多种形式面向全体学生。既要让优秀生更好,也决不放弃任何一个学
1临床资料1.1一般资料患者,女性,40岁,僜人,居住在农村,因与家人发生口角,自服20%百草枯原溶液5ml后,以咽痛口腔溃疡伴腹痛,全身乏力,3小时为主诉,自觉症状加重由家人护送来
一、写在前面 走出师专物理系的大门,步入初中物理教学的课堂,不知你的心情如何?不要有屈才之感,那里有你终其毕生努力和追求而无法穷尽的研究领域,有你可以尽情发挥才华与智
【摘 要】依据学生语言学习认知规律来创设丰富有情趣的教学模式,激活学生英语学习内在动力是课程教学的重要任务。本文从演讲表达、学唱歌曲、运用游戏等方面来尝试提高学生的英语学习兴趣和激情。这些趣味化教学模式运用能够在有效升华课程教学思维与方法基础上更能够激活学生的学习信心和动力。 【关键词】初中英语;学习兴趣;模式 《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》中倡导运用体验、实践、合作、探究等方式来
随着经济的发展和人们生活水平的提高,人们对居住环境提出了更高的要求,这样建筑小区的智能化,安全性和舒适性越来越受到人们的重视。智能化建筑在世界各地已经蓬勃的发展起来,并
目的探究心理护理干预对于首发精神分裂症患者暴力行为的影响情况。方法选择我院2014年6月~2015年6月收治的首发精神分裂症患者72例,随机分为两组,各36例。对照组进行常规护
以商品糖酯P1570为对照,运用快速黏度分析仪(RVA)探讨麦芽糖单酯结构和浓度对淀粉糊化和老化性能的影响。结果表明,淀粉悬浮液中添加麦芽糖单酯后,淀粉悬浮液的糊化温度显著升高(P
2011年8月23~24日,布勒中国挤压技术研讨会暨实验工厂开幕仪式在无锡成功举行。布勒中国挤压实验工厂拥有成套全球先进的挤压设备,其宗旨是立足中国的饮食文化习惯,致力于开发适
目前,很多学校在发展过程中由于受到传统的对称美观念的影响,以平衡发展、均衡发展为主要做法,此举导致了学校办学重点不够突出,改革发展的思路不够清晰等问题。本文以广西农