初中语文诗歌鉴赏能力的培养策略分析

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诗歌蕴含了非常丰富的情感与内涵,它对于学生语文素养的提升与价值观念的形成具有非常重要的价值与意义.初中作为学生各项学习能力培养的关键阶段,语文教师要利用好这个阶段学生的可塑性,为学生搭建优质的诗歌鉴赏平台,提升学生的诗歌鉴赏能力,让学生在深刻感受诗歌魅力的同时,受到优秀诗歌文化的渲染,从而形成积极向上的价值观念,以此逐步提升学生的语文综合素养,实现学生在语文学习过程中的全面发展.
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