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随着新课程改革事业的不断加快,在中学物理教学中也出现了相应的变革。现阶段的中学物理教学常常出现学生上课注意力不集中,课堂教学效率低下的现象。为了达到新时期的教学要求,保证现代中学生成为符合新世纪教育要求的人才。中学物理教师在教学中要学会运用多种教学手段完成教学任务。其中,通过问题情境创设来进行中学物理教学被教师广泛使用。分析了中学物理教学的问题情境创设,希望为后续的中学物理教学提供一些教学经验。