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“知识螺旋”，是通过组织动员个人的内隐知识，经由4种知识转换模式在组织内部加以扩大，成为较高层次知识本体的知识转移与创造过程。它强调隐性知识的交换，是知识管理的特点之一。就知识螺旋的4种知识转换模式在《资产评估》课程课堂教学中的基本运用进行初步分析，并简要说明。
“知识螺旋”在《资产评估》教学中的基本运用
【摘 要】
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“知识螺旋”，是通过组织动员个人的内隐知识，经由4种知识转换模式在组织内部加以扩大，成为较高层次知识本体的知识转移与创造过程。它强调隐性知识的交换，是知识管理的特点之一
【机 构】
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武昌职业学院
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2012年11期
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