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工会工作在学校教职工工作生活中占据着极为重要的位置,工会文化是校园工作、活动得以有效保障的重要基础,充分发挥工会文化的传导功能,需要将工会文化建设与主人翁地位,以及教职员工的文化品位的提升有机结合。本文结合自身实践工作经验,针对"工会文化"对教职工工作生活质量幸福感价值感影响及其相关问题进行集中阐述,以此为日后相关人员的工作研究提供一定参考。