【摘 要】
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为培养更多适应未来社会需要的人才，世界上很多发达国家相继调整了自己的教育目标，通过多种形式使学校培养出来的人才能不断地适应社会发展的需要。为实施素质教育，真正实施科教兴国的战略主针，我国也开始进行基础教育课程改革实验工作。
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为培养更多适应未来社会需要的人才，世界上很多发达国家相继调整了自己的教育目标，通过多种形式使学校培养出来的人才能不断地适应社会发展的需要。为实施素质教育，真正实施科教兴国的战略主针，我国也开始进行基础教育课程改革实验工作。
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