【摘 要】
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运用文献资料法、问卷调查法及数理统计法等方法,对伊犁师范学院体育弱势生体育参与行为进行了调查与分析.提出:大学体育课程应针对体育弱势生制定专门的体育培养方案;采取分
【基金项目】
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伊犁师范学院教育教学改革项目(JGYB201438)
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运用文献资料法、问卷调查法及数理统计法等方法,对伊犁师范学院体育弱势生体育参与行为进行了调查与分析.提出:大学体育课程应针对体育弱势生制定专门的体育培养方案;采取分层教学模式因材施教;正确引导体育弱势生参与课外体育锻炼;完善体育弱势生体育评价体系,发挥体育综合育人功能;体育课独立成班教学等措施,为体育教育教学改革提供理论参考.
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