论文部分内容阅读
任务型语言教学法是以“语言习得”为理论基础，以学生活动为课堂主体，以学生发展为目的的先进教学模式，是当前外语界讨论的热点话题。本文通过对《普通高中英语课程标准》以及相关理论的学习，结合笔者的教学实践，探讨如何在新课标中运用任务型教学原则。
任务型英语教学在新课标中的运用
【摘 要】
：
任务型语言教学法是以“语言习得”为理论基础，以学生活动为课堂主体，以学生发展为目的的先进教学模式，是当前外语界讨论的热点话题。本文通过对《普通高中英语课程标准》以及相
【机 构】
：
汕头市潮师高级中学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2013年1期
其他文献
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，初中阶段应能就日常生活的各种话题与他人交换信息，并陈述自己的意见。虽然近年来中学英语在口语教学方面进行了
有效教学因其追求“低耗高效”一直是我们一线教师努力的方向，现在条件好的城市学校计算机等多媒体设备比较齐全，很多教师在日常教学中运用多媒体辅助教学，已经成为一种自觉性和
传统的语文教学，只注重对学生的考试能力的培养，只注重对课文内容的学习，致使学生对语文的学习枯燥乏味。语文教学不但要对学生进行语言文字的训练，更要注重让学生感受语言文字美
农村语文教师培养学生的创新意识可以从阅读和写作两方面入手。具体做法就是，从自学、精讲多读、讨论式教学法培养创新意识；采用以读、背促写，多种命题形式，改进作文批改方法激发
研究亲水性核-壳结构分子印迹聚合物的制备并考察其吸附、分离性能.以尿苷为模板分子,通过回流沉淀聚合方法(DPP)制备亲水性的核-壳结构分子印迹聚合物微球.研究了模板分子UR
观察8周中等强度游泳运动对2,3,7,8-四氯二苯并二恶英(2,3,7,8-tetrachlorodibenzo-p-dioxin,2,3,7,8-TCDD)急性暴露大鼠肝脏氧化应激的影响.以8周龄雄性Sprague Dawley大鼠