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精彩而艺术的导入，往往给学生带来亲切的感受，不仅能使学生大脑皮层的神经细胞迅速由抑制转为兴奋，而且还会让学生把学习当作一种自我需要，激发起求知的欲望，自然地进入学习新知识的情境。在上课之前，根据教学内容的特点恰当的设置不同的导入情境，能够在很大程度上帮助激发学生的学习兴趣，有效地吸引学生的注意力，恰当巧妙富有吸引力的导入将点燃学生的求知欲望，能引导、启发、激励学生掌握知识和学习的热情，因此导入成为教师课堂教学的一个关键环节。