合作学习策略在高中信息技术教学中的有效应用研究

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信息技术是高中阶段的一门重要学科,在信息技术课上运用合作学科,可以让学生形成良好的合作观,强化高中生的交往能力,也是对高中生创新力的强化,合作学习可以有效缩小班级中成绩高低差距,提升高中生的能动性,强化高中生的全面素质.合作学习可以让信息技术课的整体效率得到提升,本文探讨在信息技术课上如何对合作学习实施运用.
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