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学校要成为滋养教师生长的沃土。要建立生长共同体,促进教师从个体生长走向共同生长;要推动名师工程建设,促进教师队伍从注重共性走向凸显个性;要激活教师专业发展内生力,促进教师从成长走向生长。
让学校成为滋养教师生长的沃土
【摘 要】
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学校要成为滋养教师生长的沃土。要建立生长共同体,促进教师从个体生长走向共同生长;要推动名师工程建设,促进教师队伍从注重共性走向凸显个性;要激活教师专业发展内生力,促
【机 构】
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江苏省徐州市云兴小学教育集团
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年78期
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