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中学教师继续教育的教学方法与管理模式研究
中学教师继续教育的教学方法与管理模式研究
来源 :开封教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bulocom
【摘 要】
:
中学教师继续教育属学历后教育和更新、补充知识、优化知识结构、全面提高素质能力的教育。由此确立我们关于中学教师继续教育的教学方法与管理模式。一、继续教育若干教学方
【作 者】
:
王云飞
【机 构】
:
开封教育学院政史系讲师
【出 处】
:
开封教育学院学报
【发表日期】
:
1999年1期
【关键词】
:
中学教师继续教育
教学方法
管理模式
学员
继续教育管理
微格教学
学籍管理
教学管理
培训模式
教学形式
【基金项目】
:
河南题为省教委立项课题
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中学教师继续教育属学历后教育和更新、补充知识、优化知识结构、全面提高素质能力的教育。由此确立我们关于中学教师继续教育的教学方法与管理模式。一、继续教育若干教学方法调查分析目前国内外研究并使用如下10多种教学方法。根据调查对中学教师较适宜的继续教育方法进行讨论。
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