小学数学融入情感教育的措施探究

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在小学教学中,实施情感教育,不仅可以活跃数学课堂气氛,而且可以使学生主动学习数学知识。在教学中,教师必须运用情感教学,增强学生的自主学习意识,使学生主动学习知识。教师要合理地进行情感教育,运用有趣的教学方法,与学生互动,使学生认真学习数学知识。教师还应让学生主动表达自己的建议和想法,从而有效地激发学生的想象力,让学生学习更多的数学知识,提高学生的数学能力和创新能力。
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