【摘 要】
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摘 要：多媒体技术走进课堂，辅助课堂教学，是现代化信息技术与教育技术结合的产物，是现代计算机技术应用在教育领域的重要内容。多媒体教学技术具有生动性、直观性、交互性的特点，更具有超大容量。因此，多媒体教学技术在高中英语教学中有着突出、明显的优势。教师在高中英语课堂教学中，要充分发挥多媒体技术的优势，将多媒体技术与英语课堂教学相结合，走出多媒体应用的误区，大幅度提高多媒体技术在高中英语教学中的有效性。
【机 构】
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404500,重庆市云阳凤鸣中学 重庆 云阳
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多媒体技术走进课堂，辅助课堂教学，是现代化信息技术与教育技术结合的产物，是现代计算机技术应用在教育领域的重要内容。多媒体教学技术具有生动性、直观性、交互性的特点，更具有超大容量。因此，多媒体教学技术在高中英语教学中有着突出、明显的优势。教师在高中英语课堂教学中，要充分发挥多媒体技术的优势，将多媒体技术与英语课堂教学相结合，走出多媒体应用的误区，大幅度提高多媒体技术在高中英语教学中的有效性。本文结合多年的课堂教学实际，谈谈多媒体技术在高中英语教学中的有效应用。
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摘 要：实验是物理教学的重点，随着现代教学的不断发展，实验显得越来越重要。利用身边的物品进行物理实验是提升学生实验能力的一个重要途径，然而在其过程中还存在各种各样的问题，本文就利用身边物品做物理实验过程中存在的问题及有效的应对措施展开论述。 关键词：初中物理;物理实验;问题;解决方法 实验虽然是物理学科的一个重要组成部分，然而受传统应试教育的影响，实验的重要性一直没有得到相应的重视，随着现代教
先师履庵江成之先生精擅铁笔,又以藏印享誉印林,《西泠印社志稿·卷二》云:『江文信,字成之,号履庵,嘉兴人,王禔弟子,能治印,收藏八家印颇富.』虽经丙午之劫,先生藏印尚存百
面对初中语文教学的疲软现状，教学中如何结合素质教育特点，面向社会需要，适应学生现实水平状况，完成文化课教学的任务，让语文课堂教学生活化，培养和塑造生活中真实的“人”等问题进
摘 要：本文根据初中英语二期课改精神，不断总结自己在初中英语课堂教学方面的经验，系统地从五个方面阐述如何优化初中英语课堂教学策略。这五个策略是相辅相成、缺一不可的。英语教师要想在课堂教学上有所建树， 除了在教学上讲求方式或策略外， 还要特别重视师生之间的默契。 关键词：英语课堂教学;策略 【Abstract】According to the spirit of second phrase of
“公孙禹之印”圆转意太过,尤其是“禹”字华饰过甚,破坏了汉式白文印古质的本色,减弱了点画的骨力.重刻此印,注意到以下几点:其一,把原印过多的圆意转化为方意,以增其骨,去
富宜酒食 汉代吉语用瓦.直径十五点六厘米.中心圆突外双栏四格界,每格一字,字体近似隶书,较规整,『酒』字反书,疑为东汉之物.『富宜酒食』,为『宜酒食,长富贵』缩略语,汉代铜
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摘 要：以往，受应试教育制度的影响，加之师资力量薄弱，造成中学的音乐教育一直是整个教育的空白区。随着素质教育的推进，音乐教育越来越受到人们的重视。器乐是音乐教学的重要组成部分。结合教育实际，我们开展了竖笛教学，为新课改的发展尽一份力。 关键词：高中音乐;竖笛;教学;策略 音乐教学有助于开发学生智力，培养学生良好的学习兴趣和道德情操。所以器乐教学是课程改革的需要。传统教育对音乐教学不重视，导致学