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在对西藏初中物理课堂教学中学生、教师、课程和教学这四大基本教学要素作理性、客观剖析的基础上，本文对西藏初中物理教育的客观现实做了描述，为西藏教育研究工作者提供了现实的资料。
西藏初中物理课堂教学基本要素探析
【摘 要】
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在对西藏初中物理课堂教学中学生、教师、课程和教学这四大基本教学要素作理性、客观剖析的基础上，本文对西藏初中物理教育的客观现实做了描述，为西藏教育研究工作者提供了现实
【机 构】
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华东师范大学物理系
【出 处】
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民族教育研究
【发表日期】
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2011年2期
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