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随着社会的发展,我们已经进入信息化时代,网络技术已经在社会中的各个领域中有着良好的应用价值和空间,教学事业也不例外。本文将围绕微课在高职音乐教学中的运用研究,以钢琴教学为例来展开分析,通过详细的了解一下当微课在高职音乐教学中的运用价值和传统钢琴教学的基本现状,再进一步提出促进微课在高职音乐教学中运用的可行性措施。