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体校学生既要承担竞技比赛任务,又要完成义务教育阶段学习任务,由于时间、精力有限,＂学训＂矛盾明显,学习危机凸显。本文从一线的教学实践出发,围绕学生管理、教学实施等方面提出切实可行的化解之法。
对体校文化教学现状的认识与思考
【摘 要】
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体校学生既要承担竞技比赛任务,又要完成义务教育阶段学习任务,由于时间、精力有限,＂学训＂矛盾明显,学习危机凸显。本文从一线的教学实践出发,围绕学生管理、教学实施等方面提
【机 构】
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宁波体育运动学校
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2012年19期
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