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根据中小学英语教学实践,分析了中小学英语教学在口语这个环节上出现了脱节问题的原因,并给出了促进中小学英语教学顺利衔接的对策。
从小学口语教学谈中小学英语教学的衔接
【摘 要】
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根据中小学英语教学实践,分析了中小学英语教学在口语这个环节上出现了脱节问题的原因,并给出了促进中小学英语教学顺利衔接的对策。
【机 构】
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四川职业技术学院
【出 处】
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四川职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年05期
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