【摘 要】
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学生在初学高分子化学时,由于实验条件、时间的限制,不能进行更多的实验,往往对一些概念的理解不深入不透彻。随着计算机的普及发展,计算机在科研和教学中的应用越来越多。
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学生在初学高分子化学时,由于实验条件、时间的限制,不能进行更多的实验,往往对一些概念的理解不深入不透彻。随着计算机的普及发展,计算机在科研和教学中的应用越来越多。但很少有计算机用于高分子化学教学上的报导。我们结合高分子化学的特点,编制了几个实验程序,在一些班级中试用,取得良好的效果,加深了学生对
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