【摘 要】
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目的 讨论口部运动训练在儿童构音障碍康复中的应用效果。方法 选择在本院进行治疗的构音障碍患儿26名幼儿,在进行治疗的过程中应用一对一的方法进行口部运动训练,在治疗的过
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目的 讨论口部运动训练在儿童构音障碍康复中的应用效果。方法 选择在本院进行治疗的构音障碍患儿26名幼儿,在进行治疗的过程中应用一对一的方法进行口部运动训练,在治疗的过程中由患儿家长陪同并参与到训练中,治疗结束后对治疗效果进行评价。结果 通过治疗对口部运动能力、语音的清晰程度进行评分,结果:具有统计学意义,P<0.01。结论 将口部运动训练法应用到儿童构音障碍治疗中,可以得到比较明显的治疗效果,值得在临床推广应用。
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