切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
课时教学目标的制订与达成——以“长方体和正方体的认识”为例谈研究经历
课时教学目标的制订与达成——以“长方体和正方体的认识”为例谈研究经历
来源 :黑龙江教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a18102023
【摘 要】
:
2009年,我有幸加入哈尔滨市南岗区数学名师工作室,成为《课时目标精细化》课题研究的一员。在与各位名师共同学习研讨的日子里,受益匪浅。
【作 者】
:
张颖丽
【机 构】
:
哈尔滨市红岩小学
【出 处】
:
黑龙江教育:小学版
【发表日期】
:
2015年7期
【关键词】
:
课时目标
同类词
具体情境
学习过程
学习研讨
学习活动
面积单位
空间观念
合作意识
抽象概括能力
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2009年,我有幸加入哈尔滨市南岗区数学名师工作室,成为《课时目标精细化》课题研究的一员。在与各位名师共同学习研讨的日子里,受益匪浅。
其他文献
完善小班干制度,让人人有事做
小学阶段的班级干部是班集体组成的核心部分。要建设一个充满活力的班集体就必须建立一支符合职务要求、责任心强的班干队伍。小学班干部的选拔与任免工作一直都是学生、家长
期刊
制度
小班
小学阶段
班级干部
社会比较
班集体
责任心
班干部
其他学术论文