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本文以仿真实验为依托,提出了适合本校学生的翻转课堂结合虚拟实验的教学模式,推动虚拟仿真实验教学实实在在地于我校落地,切实提升全校计算机公共基础课的教学效果,培养学生智能时代的核心竞争力。虚拟实验翻转课堂彻底颠覆"老师讲、学生听"的教学模式,为人才培养改革提供了崭新的思路。
翻转课堂结合虚拟仿真推动大学计算机基础教学改革
【摘 要】
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本文以仿真实验为依托,提出了适合本校学生的翻转课堂结合虚拟实验的教学模式,推动虚拟仿真实验教学实实在在地于我校落地,切实提升全校计算机公共基础课的教学效果,培养学生智能时代的核心竞争力。虚拟实验翻转课堂彻底颠覆"老师讲、学生听"的教学模式,为人才培养改革提供了崭新的思路。
【机 构】
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长治学院计算机系 山西046011
【出 处】
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网络安全技术与应用
【发表日期】
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2019年12期
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