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为了探讨交通信息检测与处理技术课程的实验设置,通过对该课程的设置进行了简要介绍。结合雷达测速检测设备的原理,试验从两个方面进行设置：一是手持雷达测速仪的人员站立的位置与车辆行驶方向的夹角分别为0°~10°、10°~30°、30°~45°、45°~60°;二是设定人工测量速度长度1、3、6、8 m,共分析了16种组合情况下使用雷达测速仪测得的速度精度。陈述了实验设置的步骤,并对采集的数据进行了处理和分析,对各种组合情况下的误差进