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为丰富中学体育教学内容,促进民族传统体育文化的传承,笔者对安徽省芜湖市已开设健身秧歌的中学,运用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,对健身秧歌纳入中学选修课的实践进行了探讨,并提出了具体可行的措施和建议.
中学开设健身秧歌选修课的实践与思考——以安徽省芜湖市中学为例
【摘 要】
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为丰富中学体育教学内容,促进民族传统体育文化的传承,笔者对安徽省芜湖市已开设健身秧歌的中学,运用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,对健身秧歌纳入中学选修课的实践进
【机 构】
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安徽师范大学体育学院
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2014年6期
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