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随着当今社会经济与科技的迅速发展，对于人才培养的要求也越来越高，尤其是创新能力被纳入了人才考核的重要标准之内。因此，传统教育模式下的“灌输式”和“填鸭式”教育因其对学生创新能力和自主思考能力培养的阻碍性，已经在当今的教育标准与要求下不完全适用了。新课标改革要求下的小学阶段教育标准要求逐步培养学生的信息获取能力、问题分析能力和自我解决问题的能力，养成学生自主创新及独立思维的学习习惯，以此来匹配社会高速发展下对人才的要求标准。而在小学数学的教育与教学中，建立在小学低年级对数学基本概念和基本认知学习的基础之上，