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选取110名教师作为调查对象,采用自编《幼儿性教育调查问卷》调研当前幼儿性教育的实施现状。结果表明:(1)教师自身比较了解性知识,但是不太了解幼儿性教育,也不知如何回应幼儿的'性'提问和'性'行为。(2)教师在意识层面上能够认识到幼儿性教育的重要性和必要性,但是难以落实到实际教育中。(3)当前难以有效实施幼儿性教育存在诸多原因,教师仍然需要很多专业的帮助。