国际金融双语教学中的问题及改进策略

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2003年,教育部要求各高校推广使用外语(主要是英语)讲授公共课和专业课,特别是在入世后急需的国贸、金融等六个专业率先实行双语教学,力争在3年内有5%至10%的课程采用双语教学.笔者所在学院从04-05学年第二学期开始,在国贸专业试行了国际金融课程的双语教学.作为任课教师,笔者将试行过程中遇到的有关问题在此作一探讨,以就教于同行.
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