【摘 要】
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基于“双创”要素市场下的工艺美术人才需求,为当前的工艺美术专业教育带来了巨大机遇,但同时也存在很大地挑战.在当前就业压力日趋增大背景下,自主创业成为活跃市场动能,缓解就业压力,促进人才广泛流动的重要抓手,而创业的环境复杂多变,就要大力支持创业者以创新引领事业发展,占据市场地位.对于工艺美术教学实践,也要迎合当前的双创方向,找准市场定位,大力培育该行业的应用型创新型的双创人才,为要素市场发展注入新活力.
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基于“双创”要素市场下的工艺美术人才需求,为当前的工艺美术专业教育带来了巨大机遇,但同时也存在很大地挑战.在当前就业压力日趋增大背景下,自主创业成为活跃市场动能,缓解就业压力,促进人才广泛流动的重要抓手,而创业的环境复杂多变,就要大力支持创业者以创新引领事业发展,占据市场地位.对于工艺美术教学实践,也要迎合当前的双创方向,找准市场定位,大力培育该行业的应用型创新型的双创人才,为要素市场发展注入新活力.
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