让学生愿写、乐写、能写

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“乐于书面表达,增强习作的自信心;观察周围世界,能不拘形式的写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或影响最深、最受感动的内容写清楚;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句;根据表达的需要,正确使用冒号、引号等标点符号……”语文新课标对中年级习作所提出的阶断性目标可以归纳为一句话:激发学生写作兴趣和写作愿望,引导学生学会如何写作文。
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